6月26日下午，tyc33455cc孟海江老师在体育馆多媒体教室为13级体育教育专业员工作了题为“有氧运动对青少年认知能力影响”的学术报告。

孟老师从认知神经科学的角度，阐述了有氧运动对青少年认知能力促进的神经机制，并针对青少年有氧运动剂量问题与大家进行面对面的交流。同时，孟老师鼓励同学们积极参加有氧锻炼，养成终身体育锻炼的好习惯。报告会结束后，大家纷纷表示受益匪浅，获益良多。（tyc33455cc）